Как «Менделеевская смена» зажгла интерес к науке у воронежских школьников

Всероссийский образовательный проект СИБУРа «Менделеевская смена» официально завершен. За две недели наши уроки химии посетили более 600 школьников из 16 школ Воронежа.
Мы хотели показать, что химия - это не скучные формулы в учебнике, а основа всего, что нас окружает: от смартфонов и спортивной одежды до медицины и космоса. И кажется, у нас это получилось.

На интерактивных занятиях ребята разобрались, как нефтехимия связана с привычными вещами вокруг: узнали о вкладе Дмитрия Менделеева и о том, как из научной идеи рождается новый материал, виртуально побывали на производстве. А главное - своими руками создали необычный магнитный материал.



Но самое ценное в проекте - это люди. Проект проводили 25 амбассадоров «Воронежсинтезкаучука». Наши сотрудники на время уроков стали наставниками, делясь с ребятами не только знаниями, но и своей любовью к профессии.

Спасибо школам, учителям и, конечно, самим школьникам за вашу невероятную энергию, горящие глаза и точные ответы на сложные вопросы. Кто знает, возможно, среди этих 600 ребят уже есть будущие инженеры, технологи и ученые, которые совсем скоро придут в СИБУР создавать новые материалы. До встречи на следующих «Менделеевских сменах»!



Машинист насосных установок Мария Говорова:

- Первый урок в рамках «Менделеевской смены» стал для меня волнительным: несмотря на то, что за плечами есть опыт выступления на научных конференциях и защита диплома, вести урок для детей - это совсем другое. Я очень люблю химию и чувствую особую ответственность, ведь мне хочется, чтобы ребята тоже полюбили эту науку. И когда я увидела их живой отклик и искренний интерес, то поняла, что этот первый урок запомнится мне надолго - и, надеюсь, им тоже.



Директор по охране труда и промышленной безопасности Евгений Санталов:

- Это отличное мероприятие и хорошо проработанный формат. Особенно это чувствуется, когда видишь в детях при проведении урока/эксперимента неподдельный интерес и любознательность, слышишь обсуждение информации между учениками, огонёк в глазах и улыбки на лицах. И много вопросов после урока о предприятии.

Урок проходит на одном дыхании, и, что удивительно в наше время, нет ни одного ученика, который бы скучал или отвлекался бы на телефон. Уверен, что для многих это будет как вспышка среди учебных будней с фокусом внимания на химию, и, возможно, мы разбудим в ком-то из них нового Менделеева…